Ücretsiz · Gizli · Kayıt yok

Ritmik Sayma

Gruplar halinde saymak, tek tek saymakla çarpma arasındaki sessiz köprüdür. Bu araç çocuğuna bir sayı doğrusu gösterir ve onun ikişer, beşer, onar zıplayarak ilerlemesini sağlar; her zıplama küçük bir yay olarak çizilir, böylece örüntü kolayca görülür. Çarpım tablosunun yapıldığı grupları kurmanın sakin, görsel bir yolu; masa için yazdırılabilir sayı doğrularıyla.

Ritmik Sayma

5 × 2 = 10

Sayı doğrusu boyunca ikişer, beşer, onar say. Her yay bir zıplamadır ve konduğu sayılar örüntüyü oluşturur. Ekrandan uzakta saymaya devam etmek için bir doğru ya da örüntü kartı yazdır.

Kaçar say

Kaç zıplama5

Boş doğru (yazdır)

Sesli say

246810

Bu şununla aynı 5 × 2. Ulaşır 10.

Ritmik Sayma ne yapar

Tek tek saymak her zaman işe yarar ama yavaş kalır ve bir çocuk yarı yolda yerini kaybedebilir. Ritmik sayma, sayıları bir ritme gruplar; iki, dört, altı ya da beş, on, on beş, böylece tırmanış daha kısa ve daha düzenli olur. Her zıplamayı sayı doğrusu boyunca bir sıçrayış olarak çizmek, örüntüyü çocuğun izleyip hissedebileceği bir şeye dönüştürür, sadece ezberden söylediği değil. Bu, matematikte hızlı olmakla ilgili değil, büyük sayıları anlamlı kılan grupları görmekle ilgili.

Ritmik Sayma, çocuğunun bir adım seçmesine, ikişer, beşer ya da onar, ve bir sayı doğrusu boyunca zıplamasına, her yayın örüntüdeki bir sonraki sayıya konmasını izlemesine imkân verir. Bu şekilde gruplar halinde saymak, çarpmanın üzerine kurulduğu aynı fikirdir, böylece çarpım tablosu gelmeden çok önce ona dair bir his kazandırır. Yazdırılabilir sayı doğruları ve örüntü kartlarıyla ekrandan uzakta da saymaya devam edebilirsin. kindlexy.com üzerinden.

Nasıl çalışır

1
Bir adım seç
İkişer, beşer ya da onar saymayı seç. İkişerle küçük başla ve örüntü tanıdık geldikçe yukarı çık.
2
Sayı doğrusunda zıpla
Her zıplama bir sonraki sayıya konan küçük bir yay olarak çizilir, böylece iki, dört, altı sadece söylenen değil, görülebilen bir şey olur.
3
Örüntüyü fark et
Yaylar yere kondukça sayılar düzenli bir ritim oluşturur. Çocuğun bir sonraki zıplamayı o gerçekleşmeden tahmin edebilir, gruplar halinde saymanın başlangıcı.
4
Sayı doğruları ve örüntü kartları yazdır
Temiz sayı doğruları ve örüntü kartları yazdır, böylece çocuğun ekrandan uzakta da ritmik saymaya devam edebilir.

Sıkça sorulan sorular

Ritmik Sayma ne yapar?

Çocuğuna her sayıyı tek tek saymak yerine sayı doğrusu boyunca zıplayarak saymayı gösterir; iki, dört, altı ya da beş, on, on beş. Her zıplama küçük bir yay olarak çizilir, böylece örüntü sadece söylenen değil, görülebilen bir şey olur. Bu şekilde gruplar halinde saymak çarpmaya giden sessiz ilk adımdır ve yazdırılabilir sayı doğrularıyla örüntü kartları masada pratiğe devam etmeni sağlar.

Ücretsiz mi?

Evet. Ücretsiz, kayıt yok, hesap yok, kullanım sınırı yok. Doğrudan tarayıcında çalışır ve çocuğunun yaptığı hiçbir şey cihazından dışarı çıkmaz.

Ritmik sayma, diskalkulisi olan bir çocuğa nasıl yardımcı olur?

Tek tek saymak işe yarar ama yavaş kalır ve yarı yolda yer kaybetmek kolaydır. Ritmik sayma sayıları gruplar, böylece iki, dört, altı uzun bir tırmanış yerine düzenli bir ritme dönüşür. Her zıplamayı doğru boyunca bir sıçrayış olarak görmek, örüntüyü çocuğun izleyip hissedebileceği bir şeye çevirir, tahmin edilen değil. Gruplar halinde sayma hissi tam da çarpmanın üzerine kurulduğu şeydir, bu yüzden bunu yavaşça ve sesli çalışmak, çarpım tablosu daha gelmeden zemini hazırlar.

Hangi yaş için?

Geniş bir aralık için iyi çalışır, yaklaşık beş ile on yaş arası. Daha küçük çocuklar yaylar kendileri için çizilmişken ikişer ve beşer saymaya başlayabilir, daha büyük çocuklar onar sayıp örüntüyü fark edebilir ve bir sonraki zıplamayı o gerçekleşmeden tahmin edebilir.

Bu bir tanı aracı mı?

Hayır. Bu evde kullanılan bir pratik aracıdır. Diskalkuliyi teşhis veya tedavi etmez ve sayma ile sayı örüntülerinde pratiğe ihtiyaç duymak öğrenmenin normal, sağlıklı bir parçasıdır. Çocuğunun matematiğiyle ilgili süregelen bir endişen varsa bir uzmana danış.