Kostenlos · Privat · Ohne Anmeldung

Im Schritt zählen

In Gruppen zu zählen ist die leise Brücke zwischen dem Zählen eins nach dem anderen und dem Multiplizieren. Dieses Werkzeug zeigt Ihrem Kind einen Zahlenstrahl und lässt es in Zweier-, Fünfer- und Zehnerschritten darüber hüpfen, wobei jeder Sprung als kleiner Bogen gezeichnet wird, damit das Muster leicht zu sehen ist. Ein ruhiger, anschaulicher Weg, die Gruppen aufzubauen, aus denen das Einmaleins gemacht ist, mit druckbaren Zahlenstrahlen für den Tisch.

Im Schritt zählen

5 × 2 = 10

Zähle in Zweier-, Fünfer- und Zehnerschritten auf dem Zahlenstrahl. Jeder Bogen ist ein Sprung, und die Zahlen, auf denen er landet, ergeben das Muster. Drucke einen Strahl oder eine Musterkarte, um fern vom Bildschirm weiterzuzählen.

Zählen in Schritten von

Wie viele Sprünge5

Leerer Strahl (drucken)

Laut mitzählen

246810

Das ist dasselbe wie 5 × 2. Erreicht 10.

Was Im Schritt zählen tut

Eins nach dem anderen zu zählen funktioniert immer, bleibt aber langsam, und ein Kind kann auf halbem Weg die Stelle verlieren. Das Zählen in Schritten gruppiert die Zahlen zu einem Rhythmus, zwei, vier, sechs oder fünf, zehn, fünfzehn, sodass der Aufstieg kürzer und stetiger wird. Jeden Sprung als Bogen entlang des Zahlenstrahls zu zeichnen, macht das Muster zu etwas, das ein Kind beobachten und fühlen kann, nicht nur aufsagt. Es geht nicht darum, schnell in Mathe zu sein, sondern darum, die Gruppen zu sehen, die größere Zahlen sinnvoll machen.

Im Schritt zählen lässt Ihr Kind einen Schritt wählen, zwei, fünf oder zehn, und entlang eines Zahlenstrahls hüpfen, wobei jeder Bogen auf der nächsten Zahl im Muster landet. So in Gruppen zu zählen ist dieselbe Idee, auf der das Multiplizieren aufbaut, und gibt ihm ein Gefühl dafür, lange bevor das Einmaleins kommt. Mit druckbaren Zahlenstrahlen und Musterkarten können Sie auch fern vom Bildschirm weiterzählen. Von kindlexy.com.

So funktioniert es

1
Einen Schritt wählen
Wählen Sie das Zählen in Zweier-, Fünfer- oder Zehnerschritten. Beginnen Sie klein mit Zweiern und steigern Sie, wenn das Muster vertraut wird.
2
Über den Zahlenstrahl hüpfen
Jeder Sprung wird als kleiner Bogen gezeichnet, der auf der nächsten Zahl landet, sodass zwei, vier, sechs etwas wird, das man sehen kann, nicht nur sagt.
3
Das Muster erkennen
Während die Bögen landen, bilden die Zahlen einen stetigen Rhythmus. Ihr Kind kann den nächsten Sprung vorhersagen, bevor er passiert, der Anfang des Zählens in Gruppen.
4
Zahlenstrahlen und Musterkarten drucken
Drucken Sie saubere Zahlenstrahlen und Musterkarten, damit Ihr Kind auch fern vom Bildschirm weiter in Schritten zählen kann.

Häufig gestellte Fragen

Was macht Im Schritt zählen?

Es zeigt Ihrem Kind, wie man in Sprüngen entlang eines Zahlenstrahls zählt, zwei, vier, sechs oder fünf, zehn, fünfzehn, statt jede einzelne Zahl zu zählen. Jeder Sprung wird als kleiner Bogen gezeichnet, sodass das Muster etwas wird, das man sehen kann, nicht nur sagt. So in Gruppen zu zählen ist der leise erste Schritt zum Multiplizieren, und druckbare Zahlenstrahlen und Musterkarten lassen Sie am Tisch weiter üben.

Ist es kostenlos?

Ja. Kostenlos, ohne Anmeldung, ohne Konto und ohne Nutzungsgrenze. Es läuft direkt in Ihrem Browser, und nichts, was Ihr Kind tut, verlässt Ihr Gerät.

Wie hilft das Zählen in Schritten einem Kind mit Dyskalkulie?

Eins nach dem anderen zu zählen funktioniert, bleibt aber langsam, und man verliert leicht die Stelle. Das Zählen in Schritten gruppiert die Zahlen, sodass zwei, vier, sechs zu einem stetigen Rhythmus wird statt zu einem langen Aufstieg. Jeden Sprung als Bogen entlang des Strahls zu sehen, macht das Muster zu etwas, das ein Kind beobachten und fühlen kann, statt zu raten. Dieses Gefühl, in Gruppen zu zählen, ist genau das, worauf das Multiplizieren aufbaut, und es langsam und laut zu üben legt das Fundament, lange bevor das Einmaleins kommt.

Für welches Alter ist es?

Es passt für eine breite Spanne, ungefähr fünf bis zehn Jahre. Jüngere Kinder beginnen mit Zweier- und Fünferschritten, deren Bögen für sie gezeichnet werden, ältere Kinder zählen in Zehnern, erkennen das Muster und sagen den nächsten Sprung voraus, bevor er landet.

Ist das ein Diagnose-Werkzeug?

Nein. Es ist eine Übungshilfe für zu Hause. Es stellt keine Diagnose und behandelt keine Dyskalkulie, und Übung beim Zählen und bei Zahlenmustern zu brauchen ist ein normaler, gesunder Teil des Lernens. Wenn Sie anhaltende Sorgen über die Mathematik Ihres Kindes haben, sprechen Sie mit einer Fachperson.