Bruch-Visualisierer
Ein Bruch ist nur ein Teil eines Ganzen, doch als Zahlen geschrieben kann er sich wie ein abstraktes Rätsel anfühlen. Dieses Werkzeug zeigt Ihrem Kind das Bild hinter der Zahl: einen Bruch als Stück eines Kreises, denselben Bruch als Balken und zwei Brüche nebeneinander, damit es sieht, welcher größer ist. Ein ruhiger, anschaulicher Weg, Brüche begreifbar zu machen.

Stelle jeden Bruch ein, sieh ihn als Kreis und Balken, dann vergleiche beide.
Bruch A ist größer als Bruch B
Leere Kreise und Balken zum Ausmalen von Hand.
Was der Bruch-Visualisierer tut
Ein Bruch benennt einen Teil eines Ganzen, doch die Zahlen allein zeigen das nicht. Für ein Kind, das sich Brüche schwer vorstellen kann, fühlt sich ein Drittel eher wie eine auswendig zu lernende Regel an als wie eine echte Menge. Den ausgefüllten Teil im Verhältnis zum Ganzen zu sehen, als Stück eines Kreises und als Länge auf einem Balken, gibt der Zahl eine Form, und die Idee ist kein Raten mehr. Es geht nicht darum, schlecht in Mathe zu sein, sondern darum, das Bild gezeigt zu bekommen.
Der Bruch-Visualisierer lässt Ihr Kind einen Bruch wählen und ihn als Kreis und als Balken sehen, dann zwei Brüche nebeneinander stellen und vergleichen. Es ist ein anschaulicher, visueller Weg, ein Gefühl für Brüche aufzubauen, bevor die Arbeitsblätter beginnen. Von kindlexy.com.
So funktioniert es
- 1
Einen Bruch wählen
Wählen Sie einen Bruch wie ein Halb oder zwei Drittel und legen Sie fest, in wie viele Teile das Ganze geteilt wird.
- 2
Als Kreis sehen
Das Ganze erscheint als Kreis, in gleiche Stücke geteilt, mit Ihrem Bruch ausgefüllt, sodass der Teil im Verhältnis zum Ganzen leicht zu sehen ist.
- 3
Denselben Bruch als Balken sehen
Derselbe Bruch zeigt sich als Länge entlang eines Balkens, ein zweites Bild, das die Menge verankert.
- 4
Zwei Brüche vergleichen
Stellen Sie zwei Brüche nebeneinander und sehen Sie auf einen Blick, welcher größer ist, ganz ohne abstrakte Regeln.
Häufig gestellte Fragen
+Was macht der Bruch-Visualisierer?
+Ist es kostenlos?
+Warum hilft ein visuelles Modell Kindern mit Dyskalkulie?
+Für welches Alter ist es?
+Ist das ein Diagnose-Werkzeug?
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